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Produkt zum Begriff Kulturpolitik:


  • Empowerment - Wegweiser für Inklusion und Teilhabe behinderter Menschen (Theunissen, Georg)
    Empowerment - Wegweiser für Inklusion und Teilhabe behinderter Menschen (Theunissen, Georg)

    Empowerment - Wegweiser für Inklusion und Teilhabe behinderter Menschen , Empowerment repräsentiert die Stimme der Betroffenen und betrachtet Menschen mit Behinderungen als "Expert*innen in eigener Sache". Das Konzept gilt somit als Wegweiser zeitgemäßer Behindertenarbeit. Ohne Empowerment sind Leitprinzipien wie Inklusion und Teilhabe behinderter Menschen am gesellschaftlichen Leben bloße Schlagwörter. Das Buch versteht sich als eine Einführung in die Theorie und Praxis des Empowerment-Konzepts unter besonderer Berücksichtigung von Menschen mit Lernschwierigkeiten und komplexen Beeinträchtigungen. Fokussiert werden Bereiche der Heilpädago- gik und Sozialarbeit (z. B. Elternarbeit, Wohnen, Arbeit), Schulpädagogik (Unterricht) und Erwachsenenbildung. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: 4. Auflage, Erscheinungsjahr: 20220801, Produktform: Kartoniert, Autoren: Theunissen, Georg, Auflage: 22004, Auflage/Ausgabe: 4. Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 333, Keyword: Behindertenarbeit Umbruch; Deinstitutionalisierung Menschen mit Behinderung; Einführung Heilpädagogik; Empowerment und Heilpädagogik; Enthospitalisierung Menschen in Pflege; Heilerziehungspfleger Ausbildung; Inklusion behinderter Menschen; Normalisierung Integration behinderter Menschen; Selbstbemächtigung Anerkennung Selbstvertretung; Teilhabe am Arbeitsleben; pädagogische Kunsttherapie; ästethische Erziehung, Fachschema: Behindertenpädagogik (Heilpädagogik)~Heilpädagogik~Pädagoge / Heilpädagoge~Pädagogik / Heilpädagogik~Behindertenpädagogik (Sonderpädagogik)~Behinderung / Pädagogik~Pädagogik / Behinderung~Pädagogik / Sonderpädagogik~Sonderpädagogik~Sozialarbeit, Fachkategorie: Sonderpädagogik, Thema: Orientieren, Warengruppe: HC/Sozialpädagogik, Fachkategorie: Soziale Arbeit, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Originalsprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Lambertus-Verlag, Verlag: Lambertus-Verlag, Verlag: Lambertus-Verlag GmbH, Länge: 238, Breite: 168, Höhe: 20, Gewicht: 582, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Vorgänger EAN: 9783784121161 9783784118710 9783784117010, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0006, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 2790848

    Preis: 35.00 € | Versand*: 0 €
  • Kulturtransfer und auswärtige Kulturpolitik
    Kulturtransfer und auswärtige Kulturpolitik

    Kulturtransfer und auswärtige Kulturpolitik , Das Thema der auswärtigen Kulturpolitik führt innerhalb der historischen Forschung ein Nischendasein. Zugespitzt formuliert interessiert sich die Politikgeschichte zu wenig für Kultur, die Kunst- und Kulturgeschichte zu wenig für Politik. Das gilt auch für die deutsch-polnische Beziehungsgeschichte nach 1945. Dadurch entsteht eine eklatante Forschungslücke, denn über deutsch-polnische Kulturbeziehungen im 20. Jahrhundert lässt sich kaum sprechen, ohne auch die auswärtige Kulturpolitik auf beiden Seiten des Eisernen Vorhangs in den Blick zu nehmen. Die Beiträger:innen zu diesem interdisziplinären Band fragen daher gezielt nach dem Verhältnis von Kultur und Politik. Wie instrumentalisiert die Politik die Kultur, wie macht sich die Kultur die Politik zunutze? Welche Diskrepanzen zwischen politischen Steuerungsversuchen einerseits und Eigendynamik kultureller Kontakte andererseits gibt es, und wie lässt sich dieses dialektische Verhältnis konzeptuell fassen? Gerade die politisch-moralisch so komplizierte und kulturell so fruchtbare deutsch-polnische Beziehungsgeschichte nach 1945 bietet für solche Fragen ein besonders ergiebiges Feld. Die Beiträge u. a. aus Literatur-, Kunst-, Musik- und Filmgeschichte beleuchten die vielfältigen Verflechtungen zwischen kultureller und politischer Sphäre, offizieller und inoffizieller Ebene, privatem und öffentlichem Engagement. Dabei zeigt sich, dass die häufig gezogene strikte Trennung zwischen einem bürgerschaftlichen Engagement "von unten" und einer Kulturpolitik "von oben" in vielen Fällen nicht haltbar ist und das spannungsreiche Verhältnis von Kultur und Politik zu immer wieder neuen und differenzierten Analysen herausfordert. , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 20230802, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Veröffentlichungen des Deutschen Polen-Instituts##, Redaktion: Röttjer, Julia~Wenninger, Regina~Zajas, Pawel, Seitenzahl/Blattzahl: 200, Abbildungen: 33 Abbildungen, 3 Tabellen, Keyword: BRD/Kulturgeschichte; Kulturpolitik; Nachkriegsdeutschland; Nachkriegspolen; Polen/Kulturgeschichte; deutsch-polnische Beziehungen, Fachschema: Polen~Polen / Geschichte (bis 1945)~Polen / Politik, Zeitgeschichte, Recht, Fachkategorie: Sozial- und Kulturgeschichte, Region: Deutschland~Polen, Zeitraum: 1947-1989 (Periode der Volksrepublik Polen), Warengruppe: TB/Geschichte/Sonstiges, Fachkategorie: Kulturpolitik und Kulturdebatten, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Seitenanzahl: VI, Seitenanzahl: 200, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Harrassowitz Verlag, Verlag: Harrassowitz Verlag, Verlag: Harrassowitz, Otto, GmbH & Co. KG, Länge: 240, Breite: 174, Höhe: 17, Gewicht: 409, Produktform: Kartoniert, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0002, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Taschenbuch, WolkenId: 2935788

    Preis: 32.00 € | Versand*: 0 €
  • Inklusion, Partizipation und Empowerment in der Behindertenarbeit
    Inklusion, Partizipation und Empowerment in der Behindertenarbeit

    Inklusion, Partizipation und Empowerment in der Behindertenarbeit , Die Behindertenarbeit befindet sich derzeit in einem hochdynamischen Umbruch. Dabei folgt sie neuen Leitprinzipien wie der "Inklusion", des "Empowerment" und der "Partizipation", die hierzulande als "Teilhabe" bezeichnet wird. Zwar gibt es inzwischen einige theoretische Beiträge zu den dahinter stehenden Konzepten; was aber fehlt, sind bislang konkrete Praxisbeispiele und damit Antworten auf die Fragen: Wie sieht der jeweilige Ansatz in der Praxis aus? Wie lässt sich das konkret umsetzen? Gibt es dafür in Deutschland schon vorbildliche Beispiele? Genau hier setzt das Buch an. Es dokumentiert für die Bereiche des Arbeitens, Wohnens und der Lebensgestaltung Best-Practice-Beispiele und zeigt damit auf, welche Zukunftsperspektiven sich für die Behindertenarbeit aus den neuen Leitprinzipien ergeben. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: 3. Auflage, Erscheinungsjahr: 20180131, Produktform: Kartoniert, Redaktion: Schwalb, Helmut~Theunissen, Georg, Auflage: 18003, Auflage/Ausgabe: 3. Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 255, Abbildungen: 3 Abbildungen, 1 Tabellen, Keyword: Behindertenarbeit; Empowerment; Inklusion; Inklusion Behinderter Menschen; Partizipation; Selbstbestimmung; Soziale Arbeit; Teilhabe, Fachschema: Behindertenpädagogik (Heilpädagogik)~Heilpädagogik~Pädagoge / Heilpädagoge~Pädagogik / Heilpädagogik~Behindertenpädagogik (Sonderpädagogik)~Behinderung / Pädagogik~Pädagogik / Behinderung~Pädagogik / Sonderpädagogik~Sonderpädagogik~Bildung / Bildungsmanagement~Bildungsmanagement~Management / Bildungsmanagement~Bildungspolitik~Politik / Bildung~Inklusion~Inklusion / Unterrichtsmaterial, Fachkategorie: Bildungsziel Inklusion, Bildungszweck: für spezielle Lernschwächen, Thema: Optimieren, Warengruppe: HC/Sonderpädagogik, Behindertenpädagogik, Fachkategorie: Sonderpädagogik: Lernschwierigkeiten, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Kohlhammer W., Verlag: Kohlhammer W., Verlag: Kohlhammer, Länge: 231, Breite: 154, Höhe: 17, Gewicht: 384, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Vorgänger EAN: 9783170225305 9783170208902, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0035, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,

    Preis: 30.00 € | Versand*: 0 €
  • Soziale Arbeit zwischen Inklusion und Exklusion
    Soziale Arbeit zwischen Inklusion und Exklusion

    Soziale Arbeit zwischen Inklusion und Exklusion , This edited volume collects current academic discussions on social work between inclusion and exclusion. In a diverse range of contributions, the authors deal with content orientations, methodological approaches and exclusionary settings, among other things. They explore inclusion and exclusion in childhood, youth and family, digitalisation, professionalisation and the thematic development of the discourse on social pedagogy. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen

    Preis: 72.00 € | Versand*: 0 €
  • Inwiefern beeinflusst die Kulturpolitik die künstlerische Vielfalt und die kulturelle Entwicklung einer Gesellschaft?

    Die Kulturpolitik kann die künstlerische Vielfalt und kulturelle Entwicklung einer Gesellschaft maßgeblich beeinflussen, indem sie finanzielle Unterstützung, Förderprogramme und Infrastruktur für Künstler und kulturelle Einrichtungen bereitstellt. Durch die Festlegung von kulturellen Leitlinien und Förderprioritäten kann die Kulturpolitik auch die Art und Weise beeinflussen, wie künstlerische Werke geschaffen, präsentiert und konsumiert werden. Darüber hinaus kann die Kulturpolitik auch die kulturelle Bildung und den Zugang zu kulturellen Angeboten für verschiedene Bevölkerungsgruppen fördern, was die Vielfalt und Entwicklung der Kultur in einer Gesellschaft beeinflusst. Letztendlich kann eine wohlüberlegte Kulturpolitik dazu beitragen, dass

  • Inwiefern kann Selbstbestimmung in den Bereichen Bildung, Gesundheit und Arbeit gefördert werden?

    Selbstbestimmung in den Bereichen Bildung, Gesundheit und Arbeit kann gefördert werden, indem individuelle Entscheidungen respektiert und unterstützt werden. Dies kann durch die Bereitstellung von umfassenden Informationen und Ressourcen geschehen, die es den Menschen ermöglichen, fundierte Entscheidungen zu treffen. Zudem ist es wichtig, Barrieren abzubauen, die den Zugang zu Bildung, Gesundheitsversorgung und Arbeitsmöglichkeiten erschweren, um die Selbstbestimmung zu stärken. Darüber hinaus können partizipative Entscheidungsprozesse und die Förderung von Selbstverantwortung dazu beitragen, dass Menschen in diesen Bereichen mehr Selbstbestimmung erfahren.

  • Wie kann die Inklusion von Menschen mit Behinderungen in der Gesellschaft verbessert werden? Was sind effektive Strategien, um für mehr Chancengleichheit und Teilhabe zu sorgen?

    Die Inklusion von Menschen mit Behinderungen kann verbessert werden, indem Barrieren abgebaut werden, sowohl physisch als auch sozial. Effektive Strategien sind die Sensibilisierung der Gesellschaft für die Bedürfnisse von Menschen mit Behinderungen, die Förderung von barrierefreiem Zugang zu Bildung, Arbeit und Freizeitangeboten sowie die Stärkung der Selbstbestimmung und Partizipation von Menschen mit Behinderungen.

  • Was ist Inklusion und Integration?

    Was ist Inklusion und Integration? Inklusion bezieht sich auf die Einbeziehung aller Menschen, unabhängig von ihren Unterschieden, in die Gesellschaft. Integration hingegen bezieht sich auf den Prozess, bei dem Menschen mit unterschiedlichem kulturellem Hintergrund in die Gesellschaft eingegliedert werden. Beide Konzepte zielen darauf ab, Vielfalt zu fördern, Barrieren abzubauen und ein harmonisches Zusammenleben zu ermöglichen. Inklusion und Integration sind wichtige Prinzipien für eine gerechte und gleichberechtigte Gesellschaft.

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  • System zur Unterstützung der Bildung PetSafe
    System zur Unterstützung der Bildung PetSafe

    Die Erziehungshilfesysteme von PetSafe® ermöglichen eine einfache Verbesserung der Kommunikation mit dem Hund und perfektionieren die Erziehungssitzungen im Freien. Die Fernbedienung sendet über eine der drei Kommunikationsarten (akustisches Signal, Vibration oder Stimulation) ein Signal an das Halsband des Hundes. Dank ihrer ergonomischen Form liegt die hintergrundbeleuchtete Fernbedienung bequem in der Hand. Die Handschlaufe sorgt für einen sicheren Gebrauch. Das Halsband ist vollständig wasserdicht, sodass es auch unter extremen Bedingungen verwendet werden kann. Diese Erziehungshilfen sind unentbehrliche Verbündete und ermöglichen es dem Hundehalter, den Kontakt auf Distanz aufrechtzuerhalten und so die Sicherheit des Hundes in jeder Situation zu gewährleisten. Die Systeme sind in den Ausführungen 300 / 600 und 900 Meter erhältlich. Für Hunde mit einem Gewicht von mehr als 3,6 kg.

    Preis: 218.07 € | Versand*: 7.4900 €
  • Teubert, Anja: Teilhabe ermöglichen - Kompass für die Soziale Arbeit
    Teubert, Anja: Teilhabe ermöglichen - Kompass für die Soziale Arbeit

    Teilhabe ermöglichen - Kompass für die Soziale Arbeit , Ziel des Bundesteilhabegesetzes ist die Teilhabe aller in Bildung, Beruf und Gesellschaft - ein Anspruch, dem auch die Soziale Arbeit verpflichtet ist, z. B. in Einrichtungen der Jugend- oder Behindertenhilfe. Um diesem Anspruch gerecht zu werden, hat "Leben mit Behinderung Hamburg" ein Handlungskonzept entwickelt, das die personenzentrierte Zusammenarbeit mit Menschen mit Behinderung unterstützt. Die Stärke des Konzepts (methodisch angelehnt an die Sozialraumorientierung nach Hinte) liegt darin, durch Wirkungsdialoge eine partizipative Zusammenarbeit zu entfalten. Hierzu werden - im Sinne eines Kompasses - die Bedingungen für personenzentriertes Arbeiten auf operativer, normativ-strategischer und politischer Ebene anschaulich beschrieben. Das Buch nutzt hierfür Fallbeispiele und erklärt so den Prozess dieses neuen personenzentrierten Arbeitens. Auf diese Weise werden die Leserinnen und Leser dazu befähigt, das Handlungskonzept auch in ihrer Einrichtung zu etablieren bzw. im Alltag personenzentriert zu arbeiten. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen

    Preis: 34.00 € | Versand*: 0 €
  • System zur Unterstützung der Bildung PetSafe Lite
    System zur Unterstützung der Bildung PetSafe Lite

    Die Erziehungshilfesysteme von PetSafe® ermöglichen eine einfache Verbesserung der Kommunikation mit dem Hund und perfektionieren die Erziehungssitzungen im Freien. Die Fernbedienung sendet über eine der drei Kommunikationsarten (akustisches Signal, Vibration oder Stimulation) ein Signal an das Halsband des Hundes. Dank ihrer ergonomischen Form liegt die hintergrundbeleuchtete Fernbedienung bequem in der Hand. Die Handschlaufe sorgt für einen sicheren Gebrauch. Das Halsband ist vollständig wasserdicht, sodass es auch unter extremen Bedingungen verwendet werden kann. Diese Erziehungshilfen sind unentbehrliche Verbündete und ermöglichen es dem Hundehalter, den Kontakt auf Distanz aufrechtzuerhalten und so die Sicherheit des Hundes in jeder Situation zu gewährleisten. Die Systeme sind in den Ausführungen 300 / 600 und 900 Meter erhältlich. Für Hunde mit einem Gewicht von mehr als 3,6 kg. Für kleine Hunde oder besonders sensible oder schüchterne Hunde hat PetSafe® die Version LITE, entwick...

    Preis: 158.57 € | Versand*: 7.4900 €
  • Aschenbrenner-Wellmann, Beate: Migration und Integration in der Sozialen Arbeit
    Aschenbrenner-Wellmann, Beate: Migration und Integration in der Sozialen Arbeit

    Migration und Integration in der Sozialen Arbeit , Migrationsbewegungen nehmen weltweit weiter zu und vieles spricht dafür, dass Phänomene und Prozesse der Migration und Integration und die damit einhergehenden Wandlungsprozesse sowie eine zunehmende ethnisch-kulturelle Vielfalt die deutsche Migrationsgesellschaft, ihre fachpolitischen Debatten, aber auch die Praxis der Sozialen Arbeit dauerhaft prägen werden. Vor diesem Hintergrund geht die vorliegende Einführung mitunter auf folgende Fragen der komplexen Themengebiete ein: Wie ist die gegenwärtige Situation? Was ist Integration? Welche Methoden hat dabei die Soziale Arbeit? Was sind die philosophischen Verankerungen und die rechtlichen Rahmenbedingungen? Welche Herausforderungen ergeben sich für die Soziale Arbeit? , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen

    Preis: 25.00 € | Versand*: 0 €
  • Wie kann die Unterstützung von Menschen mit Behinderungen in Bildungseinrichtungen verbessert werden, um ihre Integration und Teilhabe zu fördern?

    Die Unterstützung von Menschen mit Behinderungen in Bildungseinrichtungen kann verbessert werden, indem barrierefreie Zugänge zu allen Räumlichkeiten und Materialien gewährleistet werden. Zudem ist es wichtig, individuelle Förderpläne zu erstellen, die auf die Bedürfnisse der Schülerinnen und Schüler mit Behinderungen zugeschnitten sind. Die Schulen sollten auch speziell geschultes Personal einsetzen, um eine angemessene Betreuung und Unterstützung zu gewährleisten. Darüber hinaus ist es wichtig, ein inklusives Umfeld zu schaffen, das die Vielfalt der Schülerschaft anerkennt und fördert.

  • Inwiefern beeinflusst die Kulturpolitik die künstlerische Vielfalt und kreative Entwicklung in einer Gesellschaft und welche Maßnahmen können ergriffen werden, um eine inklusive und unterstützende kulturelle Landschaft zu fördern?

    Die Kulturpolitik hat einen starken Einfluss auf die künstlerische Vielfalt und kreative Entwicklung einer Gesellschaft, da sie die Rahmenbedingungen für künstlerische Produktion, Förderung und Verbreitung von Kunstwerken festlegt. Maßnahmen wie die Bereitstellung von finanzieller Unterstützung für Künstler:innen, die Schaffung von kulturellen Einrichtungen und die Förderung kultureller Bildung tragen dazu bei, eine inklusive und unterstützende kulturelle Landschaft zu fördern. Darüber hinaus kann die Kulturpolitik auch die Anerkennung und Wertschätzung verschiedener kultureller Ausdrucksformen und Identitäten fördern, um eine vielfältige künstlerische Szene zu unterstützen. Es ist wichtig, dass die Kulturpolitik die Partizipation und Mitbestimmung

  • Wie kann die inklusive Pädagogik in Schulen, Unternehmen und anderen Organisationen implementiert werden, um die Teilhabe und Chancengleichheit für Menschen mit unterschiedlichen Fähigkeiten zu fördern?

    Inklusive Pädagogik kann in Schulen, Unternehmen und anderen Organisationen implementiert werden, indem man sich auf die individuellen Bedürfnisse und Fähigkeiten jedes Einzelnen konzentriert. Dazu gehört die Bereitstellung von barrierefreien Räumen, Materialien und Technologien sowie die Schulung des Personals im Umgang mit Vielfalt und Inklusion. Es ist wichtig, dass alle Mitglieder der Organisation aktiv in den Prozess der Implementierung einbezogen werden, um eine Kultur der Akzeptanz und Unterstützung zu schaffen. Darüber hinaus sollten Maßnahmen zur Sensibilisierung und Aufklärung über die Vielfalt von Fähigkeiten und Bedürfnissen ergriffen werden, um ein inklusives Umfeld zu schaffen, das die Teilhabe und Chancengleichheit für alle fördert.

  • Inwiefern beeinflusst die Kulturpolitik die künstlerische Vielfalt und den kulturellen Austausch in einer Gesellschaft und welche Maßnahmen können ergriffen werden, um eine inklusive und unterstützende kulturelle Landschaft zu fördern?

    Die Kulturpolitik hat einen starken Einfluss auf die künstlerische Vielfalt und den kulturellen Austausch in einer Gesellschaft, da sie die Rahmenbedingungen für künstlerische Produktion, Förderung und Verbreitung von kulturellen Werken festlegt. Maßnahmen wie die finanzielle Unterstützung von Künstlern und kulturellen Einrichtungen, die Förderung von kultureller Bildung und die Schaffung von interkulturellen Austauschprogrammen können dazu beitragen, eine inklusive und unterstützende kulturelle Landschaft zu fördern. Darüber hinaus ist es wichtig, die Vielfalt der kulturellen Ausdrucksformen zu würdigen und zu schützen, um eine lebendige und dynamische kulturelle Szene zu erhalten. Schließlich sollte die Kulturpolitik darauf abzielen, Barrier

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